niedziela, 27 września 2020

Warsztaty w Prószkowie i RCRE

24 września upowszechniałyśmy nasz projekt w Publicznym Przedszkolu w Prószkowie.

Podczas warsztatów zaprezentowane zostały nie tylko zabawy ruchowe ale również ćwiczenia na koncentrację i uważność dziecka.

W sobotę 26 września w siedzibie RCRE odbyły się warsztaty dla nauczycielek edukacji wczesnoszkolnej. Wśród uczestników mieliśmy również dziewczynkę, która wspólnie z nami uczestniczyła w zabawach. 
















W tym tygodniu przeszkoliliśmy zatem 20 nauczycieli.

poniedziałek, 21 września 2020

Spotkania upowszechniające projekt

 W tym tygodniu rozpoczynamy spotkania upowszechniające projekt. 

Przygotowaliśmy scenariusze do 5 rodzajów spotkań-warsztatów:

  • dla nauczycieli przedszkoli
  • dla nauczycieli językowców w przedszkolach
  • dla nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej
  • dla nauczycieli języka angielskiego w szkole podstawowej
  • dla nauczycieli kształcenia specjalnego
Każde spotkanie zorganizowane zostanie w formie warsztatowej.

wtorek, 15 września 2020

Konferencja upowszechniająca projekt

 Dnia 14 września 2020r. w Regionalnym Zespole Placówek Wsparcia Edukacji odbyła się konferencja upowszechniająca realizację projektu. Do udziału zaprosiliśmy nauczycieli doradców metodycznych oraz nauczycieli konsultantów.

Konferencję otworzył Dyrektor RZPWE p. Lesław Tomczak, który opowiedział o metodzie Play to Learn More.

Konferencja podzielona została na część teoretyczną oraz praktyczną.

W części teoretycznej przedstawiony został program Edukacja, oraz cele i założenia naszego projektu. Omówiony został również aspekt promocji i upowszechniania projektu.



W części praktycznej wystąpiły uczestniczki warsztatów Play to Learn More i opowiedziały jak wykorzystują zdobytą wiedzę i umiejętności w swojej codziennej pracy, jakie warsztaty miały i mają wpływ na pracę całej szkoły. Uczestniczki wzbogacały swoje wystąpienia zdjęciami oraz przykładowymi pomocami dydaktycznymi.


















Ostatnim punktem konferencji były praktyczne warsztaty podczas których uczestnicy wykonywali przykładowe aktywności ruchowe, zabawy i gry na koncentrację. 





Informację o metodach Play to Learn More oraz Smart Teachers Play More nasi konsultanci i doradcy przekażą na swoich szkoleniach i spotkaniach z nauczycielami. Mamy nadzieję, że spotkają się z równie przychylnymi opiniami jak nasza konferencja.

Gościem konferencji było również radio Doxa. Poniżej link do audycji.

piątek, 21 sierpnia 2020

Ostatni dzień warsztatów

 Tydzień tak szybko mija i okazuje się, że dzisiaj już ostatni dzień warsztatów.

Pogoda nam sprzyja zatem rozpoczynamy od zadań na świeżym powietrzu- językowy tor przeszkód- utrwalamy słownictwo i zagadnienia gramatyczne. Przykładowe zadanie rzuć kostką i napisz słowo składające się z tylu liter ile wskazuje kostka.

                          

I kolejny pomysł- szukanie 6 przedmiotów i układanie ich do pudełka z określonym kolorem. Do wszystkich zabaw wykorzystywane były przedmioty codziennego użytku, ekologiczne aby nie drukować, nie laminować, oszczędzać energię.

Następnie skupiliśmy się na zabawach z kostką edukacyjną. Każdy z uczestników miał możliwość przygotowania własnej zabawy i zademonstrowania jej pozostałym nauczycielom.





Na zakończenie każdy z uczestników otrzymał zaświadczenie i certyfikat uczestnictwa oraz specjalny certyfikat Smart Teacher podczas ceremonii wręczania.



Ostatnim elementem było wspólne zdjęcie z naszymi cudownymi trenerkami.













W tej chwili pracujemy na platformie Moodla i zamieszczamy na niej nasze przykładowe gry.
A w późniejszym czasie informacje zwrotne dotyczące zabaw wykorzystanych w szkole.



czwartek, 20 sierpnia 2020

Czwarty dzień warsztatów

 Dzisiejszy dzień spędziliśmy na świeżym powietrzu. 

Rozpoczęliśmy od metody stacji. Nasze trenerki przygotowały ich aż dziesięć. Dobrani w pary bądź trójki przechodziliśmy kolejno od jednej stacji do drugiej wykonując zaproponowane zadania. Były one związane z rozwijaniem kompetencji językowych, matematycznych, społecznych.






Następnie wykorzystaliśmy tę metodę do utrwalenia opowiadania z poprzedniego dnia.






Kolejnym zadaniem było szukanie ukrytych wyrazów i skreślanie ich w wykreślance.



Na zakończenie warsztatów z naszymi trenerkami z Islandii  prezentowaliśmy przykłady naszych gier ruchowych rozwijających umiejętności językowe.

A po zajęciach  ramach czasu wolnego odwiedziliśmy na chwilę Wrocław w poszukiwaniu krasnali.






środa, 19 sierpnia 2020

Trzeci dzień warsztatów

 Środowe zajęcia rozpoczęliśmy od ćwiczeń rozwijających koncentrację, uważność na dobry początek.

Każdy nauczyciel otrzymał kartonik z napisem lub rysunkiem i należało odnaleźć parę a później bardzo ciekawe ćwiczenia z klaskaniem wymagające ogromnego skupienia i koncentracji.




Storytelling w środę troszeczkę inaczej niż we wtorek bo z symbolami i charakterystycznymi zwrotami wykorzystywanymi przy tworzeniu opowiadań. Taki sposób wymaga kreatywności,  wyobraźni, myślenia przyczynowo-skutkowego oraz odpowiedniego zasobu słownictwa. 



Sarah opowiedziała wspaniałą historię a później uczestnicy szkolenia próbowali własnych sił.
Działo się dużo i było wiele zaskakujących zwrotów akcji w przygotowanych opowiadaniach.


Kolejne zadanie polegało na wykorzystaniu magicznej torby, w której znajdowały się różne przedmioty. Po wybraniu jednego należało umieścić ten przedmiot na macie  na tej literce na którą się zaczyna.




Po tak twórczych i kreatywnych ćwiczeniach chwila na koncentrację.
Który dźwięk słyszymy?



I jeszcze jedna zabawa typu storytelling. Nauczyciele pracują w grupach i muszą z kartek, które pobiorą ze środka sali ułożyć historyjkę w prawidłowej kolejności.







Super pomysłem na zakończenie każdego dnia warsztatów było podsumowanie i wypisanie nazw wszystkich zabaw.

 
                                          


A popołudniu wspólnie z naszymi trenerkami zwiedzaliśmy Opole.